建筑學院于3月12日在博學館四樓會議室召開了建筑學院網絡授課教學觀摩交流會，太原理工大學校督導組樊貴盛老師、建筑學院督導組徐強、楊平老師、建筑學院領導班子以及三辦負責人參加會議，會議由建筑學院院長王金平主持。

第一個環(huán)節(jié)為觀摩視頻。督察組的老師們觀看了疫情期間各門課程使用網絡授課的情況，共選取了5位老師的課程進行觀摩，涵蓋了建筑學院各專業(yè)和各種授課方式。第一門是康峰老師的理論課《中國建筑史》，采用了學習通平臺錄播的形式，講授語言清晰，層次分明，圖文結合，并設有討論環(huán)節(jié)，與學生互動良好。第二門是雷一彬老師的《建筑設計（六）》課程，采用學習通錄播以及翻轉課堂的方式與學生進行方案的交流與修改，并做了調查問卷，讓學生們對使用網絡授課各方面的感受進行了反饋與評價，以便于今后可及時改進，同時也指出一對一指導方式對老師來說很有壓力。第三門是沈綱老師的《建筑設計（二）》課程，采用釘釘直播方式，對學生進行實時監(jiān)督與輔導。第四門是董艷平老師、田豐老師的《城市總體規(guī)劃》課程，采用雙平臺（中國大學MOOC和釘釘直播）并用的形式，與學生進行規(guī)劃課程的講解。第五門是趙靜、劉慧喜、楊雅云老師的《產品形態(tài)設計A》課程，也采用了雙平臺教學模式（學習通和QQ）。

第二個環(huán)節(jié)為評價交流。首先樊老師提出了幾點意見：1、圖紙及圖表的質量需改進。2、因直播課程較多，可視化課件質量需要加強，如文件字號太小，看不清楚等。3、在課程互動上效果不錯，只是老師們的壓力比較大，無法同時回復多個學生的問題。但總體來看，網絡授課進展還是很不錯的，今后若再出現(xiàn)類似特殊事件，老師們也有了一定的應對經驗。徐強老師也提出了幾點看法：認為督導的職責不應僅僅停留在填表上，而應與教學直接掛鉤，真正輔助教學體系的建設，促進專業(yè)的發(fā)展，做到“以督促建”。楊平老師著重對理論課談了幾點看法：認為采用錄播加課件的方法之余，還應多參考外校精品課件進行補充；同時要采用有效的方式督促學生認真完成章節(jié)測試，如以每章重點內容編寫題目，并且設置不得滿分不記錄平時成績的方法，以此來起到讓學生記憶深刻的效果。

最后，副院長石謙飛對會議做了總結：首先，特殊時期，網課的準備還算比較充分，目前可以將教學工作正常進行下去，可基本完成教學任務，并且有的老師還在準備網絡精品課程，這是十分優(yōu)秀的。其次，雖然網課的效果只能近似線下授課的效果，但已經很不錯了。通過今天的交流會，收獲了很多意見和建議，在今后的教學活動中將不斷改進。