為營(yíng)造大數(shù)據(jù)學(xué)院良好的學(xué)術(shù)氛圍，提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)我院本科生導(dǎo)師制工作的開(kāi)展，以及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目工作再上新臺(tái)階。9月29日下午，大數(shù)據(jù)學(xué)院邀請(qǐng) “曉明研究室”創(chuàng)始人常曉明教授為我院教師作了題為“培養(yǎng)學(xué)生， 避急功近利； 開(kāi)展大創(chuàng)， 需重在過(guò)程”的大創(chuàng)專題講座，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系主任及教師30余人參加。

常曉明從大創(chuàng)項(xiàng)目的評(píng)審、大創(chuàng)的宗旨及學(xué)生的培養(yǎng)與引導(dǎo)等方面，為老師們解答了大創(chuàng)的許多疑惑，同時(shí)，以“曉明研究室”十七年的學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)為老師們分享了他的育人理念：興趣驅(qū)動(dòng)、早期培養(yǎng)、項(xiàng)目引導(dǎo)、文化熏陶。同時(shí)還從學(xué)生培養(yǎng)的角度，講解如何引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科技實(shí)踐，如何致力于學(xué)生綜合素質(zhì)、科研素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。講座中，常老師強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)重在過(guò)程，讓學(xué)生有時(shí)間靜思細(xì)想，品味研究的魅力、樂(lè)趣與艱辛。在引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)研究的同時(shí)，不但要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，更要注重對(duì)學(xué)生人格的塑造。

最后，常曉明與老師們進(jìn)行了互動(dòng)，大家對(duì)如何培養(yǎng)本科生開(kāi)展課外實(shí)踐有了新的認(rèn)識(shí)。