6月19日至21日，受教育部高等教育評(píng)估中心和中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)委派，以河北科技大學(xué)李再興教授為組長(zhǎng)，北京科技大學(xué)唐曉龍教授、北京桑德環(huán)保有限公司姜安平總工程師、秘書蘭州交通大學(xué)黃魁副教授為成員的認(rèn)證專家組一行4人蒞臨我校，對(duì)我校環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)進(jìn)行為期三天的現(xiàn)場(chǎng)考查。

6月19日上午召開了專家組入校考查匯報(bào)會(huì)，副校長(zhǎng)李晉平，學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，環(huán)工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)院系、部、中心、三辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)人，環(huán)境工程系全體教師參加會(huì)議。

李晉平代表學(xué)校對(duì)各位專家入?？疾楸硎練g迎和感謝，并簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校概況及環(huán)境工程專業(yè)發(fā)展情況。他表示，學(xué)校高度重視并大力推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證工作，通過此次認(rèn)證，各位專家先進(jìn)的教育理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)方面的開拓性思維，必將為推動(dòng)我校環(huán)境工程專業(yè)更好更快發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

李再興組長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了此次現(xiàn)場(chǎng)考查的主要目的及考查內(nèi)容。環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)岳秀萍匯報(bào)了學(xué)院及專業(yè)情況。專家組成員就專業(yè)認(rèn)證考查相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提問，學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)作了回答。

隨后，專家組對(duì)我校環(huán)境工程專業(yè)進(jìn)行全面考查?？疾榻M先后深入我校圖書館、工程訓(xùn)練中心、本科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)工專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、綠色創(chuàng)新工場(chǎng)實(shí)踐基地等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考查；深入教室聽課，觀摩課程設(shè)計(jì)；召開用人單位座談會(huì)、校友座談會(huì)和在校生座談會(huì)；訪談管理人員和教師；審閱了教學(xué)檔案資料及教學(xué)管理文件，整個(gè)考查過程緊張有序、深入細(xì)致、高效負(fù)責(zé)。

6月21日上午，專家現(xiàn)場(chǎng)考查反饋會(huì)在明向校區(qū)環(huán)工學(xué)院會(huì)議室舉行。李再興代表專家組通報(bào)了現(xiàn)場(chǎng)考查的整體情況，對(duì)環(huán)境工程專業(yè)教師落實(shí)OBE理念、教學(xué)檔案管理、教學(xué)計(jì)劃安排、師資隊(duì)伍建設(shè)、用人單位及畢業(yè)生評(píng)價(jià)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面給予充分肯定，同時(shí)對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與特色凝練、青年教師工程實(shí)踐能力提升、課程體系優(yōu)化、畢業(yè)設(shè)計(jì)要求、實(shí)驗(yàn)室硬件條件改善等方面提出合理化意見和建議。

李晉平指出，專家組反饋的考查意見，在充分肯定工作成績(jī)的同時(shí)，客觀、精準(zhǔn)地指出了存在的問題和不足，提出了極具針對(duì)性的意見和建議，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境工程專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),深化教育教學(xué)改革必將起到積極的促進(jìn)和推動(dòng)作用。他表示，環(huán)境專業(yè)是山西省特色專業(yè)、環(huán)境工程學(xué)科是山西省優(yōu)勢(shì)學(xué)科，學(xué)校會(huì)高度重視專家組反饋的問題，做到照單全收、立行立改，在布局和資源配置方面更加重視環(huán)境專業(yè)的建設(shè)。同時(shí)，學(xué)校將充分落實(shí)“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，把“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的成效實(shí)實(shí)在在落實(shí)到學(xué)校的人才培養(yǎng)過程中，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)我?！半p一流”建設(shè)和高?！耙匀瞬排囵B(yǎng)為中心”的終極目標(biāo)。